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在洛約beplay安卓app下载拉大學新奧爾良,確保聽到和尊重您的聲音是我們的首要任務。您有幾種不同的選擇來報告對大學的關注。此頁麵概述了我們報告關注的過程,並根據您的情況描述了可用的正式和非正式報告選項。

有關即時或緊急情況,請聯係Loyola大學警察局504.865.3434

提交報告的一般過程

文件圖標

第1步

投訴已提交*

注意圖標

第2步

調查人員會見申訴人,以解決選項,權利和支持措施

事實查找圖標

步驟3

事實發現調查**

決策圖標

第4步

做出決定

上訴圖標

步驟5

上訴

*通過偏見事件提交的歧視和騷擾投訴本質上是非正式的,其預期結果本質上是教育或恢複性的。如果提出投訴的學生希望提出正式申訴,以可能導致對投訴提出投訴的教職員工/學生/學生采取的紀律處分,那麼提出投訴的學生必須提出正式投訴。除此處概述的過程外,標題IX投訴還必須遵循聯邦政府提供的其他法規。

**此步驟發生在投訴人希望進行正式調查時。如果申訴人決定不參加正式調查,則隻有在有證據表明受訪者可以重複行為的情況下,才會進行調查(例如先前的報告)。

請使用這些表格報告涉及洛約拉大學新奧爾良學生的任何關注行為,無論這些行為是否發生在課堂環境內部還是外部。beplay安卓app下载請注意,匿名提交的表格可能會限製我們在處理有關行為方麵的有效性。

  • 標題IX報告表格- 報告根據《學生行為守則》據稱性行為不端,家庭或約會暴力,跟蹤或報複。

  • 行為守則投訴表- 報告違規行為守則。

  • 偏見事件報告表- 報告一項歧視,騷擾,恐嚇,暴力或對任何人,團體或財產犯下的犯罪行為,似乎是出於偏見或偏見而有意和動機。這是一份非正式報告。

  • 正式投訴表- 對歧視或騷擾的正式投訴。

請使用這些表格報告涉及洛約拉大學新奧爾良教師的任何關注行為,無論這些行為是否發生在課堂環境內部還是外部。beplay安卓app下载請注意,匿名提交的表格可能會限製我們在處理有關行為方麵的有效性。

  • 標題IX報告表格- 報告根據《學生行為守則》據稱性行為不端,家庭或約會暴力,跟蹤或報複。

  • 學術不滿過程- 以書麵形式向大學的行政官提交投訴,該投訴是關於以正式的大學能力行事的人或一群人做出的學術決定,直接和不利影響學生。

  • ADA申訴報告- 如果學生對殘疾狀況的住宿或決定不滿意,他們可能會遵循此過程以提出申訴。此頁麵概述了非正式和正式的爭議解決程序。

  • 正式投訴表- 報告違反行為守則和/或歧視/騷擾的正式投訴。

  • 偏見事件報告表- 報告一項歧視,騷擾,恐嚇,暴力或對任何人,團體或財產犯下的犯罪行為,似乎是出於偏見或偏見而有意和動機。這是一份非正式報告。

葉子質地

政策

要查看完整的政策並了解有關每項政策中涵蓋的內容的更多信息,請探討此處提供的鏈接。

標題IX

學生行為準則

歧視/騷擾

學術上的不滿

ADA手冊 - 美國殘疾人法

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