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學生在第9區畫籬笆

教育
整個學生

社區參與

教師參與和承諾

社區參與是洛約拉(Loyola)追求其耶穌會任務的最重要方式之一,與他人一起組建男人和女人並使更大的社區受益。


洛約拉(Loyola)的社區參與方法是高度邀請的。大學鼓勵教師,教職員工和學生通過他們認為可以產生最大影響的途徑將社區參與納入其工作的各個方麵。

社區參與是一項總體承諾,可以為所有三類教師活動提供信息:服務,研究和教學。體現社區參與理想的教師將其納入他們的教學和研究/學術/創意活動以及傳統上被歸類為“服務”的活動。

我們的指南是一個有用的資源,以獲取有關社區參與任期和晉升過程的更多信息。

查看指南

社區行動計劃(LUCAP)

Lucap是向所有學生開放的誌願服務和倡導組織。您將與當地組織合作,直接對我們的社區產生影響。

Ignacio誌願者計劃

沉浸式計劃源於在所有事物中找到上帝。它為學生提供了反思性的服務,正義與和平的反思生活的機會。

新興領導者計劃

我們相信所有人都有領導潛力。參加研討會以探索您的價值觀,優勢和激情,以充分實現和理解您的領導能力。

兩個學生對抗葉子

主題生活社區

生活在一個有意設計的社區中,以一種共同的目的設計,以更深入地了解自己的價值觀,發現自己的激情並在校園社區中投入更多的投資。

學生撫養社區花園

服務學習

將服務或社區參與經驗整合到學分學術課程中,以加深您對班級概念的理解,了解社會正義並研究現實世界中的課堂主題。

占位符

快速資源

我們的舉措涵蓋了各種各樣的形式,包括中心,參與,獎學金,研究等。了解有關Loyola社區參與的更多信息,以及如何參與。

我們的計劃

探索校園社區倡議的範圍以及如何參與特定感興趣的領域。

我們的影響

了解服務學習對我們校園社區和整個新奧爾良社區的影響。

我們的獎學金

參加社區參與的研究,強調與社區成員,組織代表和研究人員的合作關係。

我們的同伴

社區參與計劃涵蓋了從中心和學院到學生俱樂部的各種組織。

搜索目錄

洛約拉(Loyola)的社區參與重點是許多不同的人群,地區和主題。

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