返回校園

訪問我們的常見問題解答網站有關健康和安全的最新信息。

回到最佳

一月學期

加速學習。與我們的世界有關的主題。

beplay安卓app下载洛約拉大學新奧爾良為學生提供了一種新的方式,可以參與他們的課程並與我們的社區建立聯係。一月學期是一個為期兩周的沉浸式學習機會,可供洛約拉(Loyola)的本科生入學。學生將深入研究一個主題,並全力以赴學習,並與同學就重要的,及時的主題進行對話。

一月的學期是完全可選的。J-TERM期間提供的每三個學分課程都將是嚴格的,並且必須進行苛刻的任務。對於某些學生來說,這是一個趕上學分或取得成功的機會。對於其他學生來說,這次最好在1月18日春季學期開始之前休息和充電。

這個學期,我們再次提供所有J-Term課程免費針對目前招收的本科生。將來,J-Term課程將有一項費用,但是種族,公平和包容性的課程將是我們的一部分卓越的戰略計劃。這些課程涵蓋了不同的主題領域,並以不同的方式(在線,Hyflex和親自提供)。許多是選修課,有些是符合核心要求。鑒於這些課程的凝結和密集的性質,學生隻能注冊一門課程,並且首先提供的景點可以在先到先得。

Phys-Y294,一種科學的多樣性,公平和包容性方法,Jamileh Mohammadi博士。

上下文核心科學
混合動力:在線與其他在線組件同步,MTWRF 9:00-11:00am

我們的思考和與人互動的方式通常受到我們的判斷和概括的影響。我們通過衡量他們的社會和經濟成功來判斷和對待周圍的人。隨著時間的流逝,我們收集有關不同種族,性別,性別等人的數據(最少)數據,並進行統計分析以得出結論和概括。在使用少量數據的“統計”方法中,因果關係尚未完全確定。結果,這種方法會導致有關種族,性別等的錯誤數據解釋和誤解。在本課程中,我們將使用科學的方法消除(至少最小化)在多樣性,包容性和公平性的背景下(至少最小化)這種誤解。基本的邏輯,科學方法和統計數據將通過電子邏輯,物理理論建設和量子力學的方式涵蓋。學生將練習如何解釋數據並在以下方式中得出邏輯結論。

  1. 純粹的數學示例。
  2. 電子和量子力學的物理實例。
  3. 與DEI有關的統計數據。

muty-o294,銅音樂的根源,kei屠殺教授

創意藝術和文化核心
混合動力:在線與其他在線組件同步,MTWRF 9:00-11:00am

該課程將批判性地研究黑人LGBTQ+個體對福音音樂的貢獻,尤其是與精神和藍調,世俗和神聖之間的界線模糊。關於黑人女權主義思想,酷兒理論,黑人解放神學和社區音樂療法的基本框架,概念和定義將用於指導種族,性別和性別的交叉點。該班級強調了在福音音樂的曆史上發揮了重要作用的黑人酷兒社區的關鍵人物,該班級放大了黑人酷兒(福音)藝術家和創意始終使用音樂來服務社會和政治鬥爭的方式以及治愈和韌性。


Crim-X215種族和大規模監禁,克裏斯蒂安·博爾登博士

社會科學核心
在線異步

本課程探討了美國大規模監禁的社會結構過程,原因和後果以及司法係統對種族和族裔的不同影響。使用社會正義鏡頭,我們將跟蹤大規模監禁的係統性要素和問題。從學校到監獄管道開始,我們將研究教育和刑事司法的相互聯係,以及基於種族的紀律應用不平等的後果。我們還將探索刑事司法機構,監禁的經驗以及重新進入的過程,重點是“色盲”係統如何在種族/族裔群體中掩蓋了各種結果。將研究對刑事司法係統的影響和邊緣化群體的不成比例代表的批判性評估。該課程的結果將是學生的倡導,創造力或用於解決大規模監禁的創造性解決方案。


Engl-O294:亞裔美國新奧爾良,Leland Tabares博士

創意藝術和文化核心
混合動力:在線與其他在線組件同步,M-F 1:00-3:00pm

當您想到新奧爾良時,您會立即考慮亞裔美國人的豐富文化曆史嗎?可能不是。但是,大新奧爾良地區實際上是美國第一批僑民亞洲人民的所在地,此前菲律賓·馬尼拉曼(Filipino Manilamen)逃脫了西班牙貿易船並在1700年代在聖馬洛(St. Malo)尋求庇護。新奧爾良後來在越南戰爭期間成為越南難民的故鄉,他們的越南美國兒童在卡特裏娜颶風造成的破壞之後繼續領導新奧爾良東部的環境活動家運動。今天,新奧爾良是藍色bayou這是一部著名的電影,跟隨韓裔美國紋身藝術家試圖為他的家人過上更好的生活。本課程通過展示新奧爾良如何作為生產和解釋亞裔美國的生成場所,從而為這些經過研究的文化曆史提供了可見性和聲音。它問:亞裔美國人的藝術和文化如何受到新奧爾良的社會政治的影響?我們將在種族,種族,公民身份,移民,難民,帝國主義,環保主義和行動主義等亞裔美國研究中提出關鍵概念。我們將參與各種文字模式,包括電影,紀錄片,食物,食譜,關鍵曆史和詩歌等。在此期間,學生將學習如何批判性地分析新奧爾良周圍的亞裔美國種族藝術和文化。


Engla224,研究年輕成人文學中的聲音運動,Lindsey Sproul博士。

一般選修課
在線同步,MTWRF 9:00-11:00

本課程是對身份,文學表現以及批判性和創造性寫作和講故事的嚴格研究。我們將專注於自己的聲音運動,這是一項努力,將邊緣化的聲音帶到出版界的最前沿,該聲音始於年輕的成人類型。我們將旨在確定是什麼使新穎的“自己的聲音”,是否有一種方法來衡量該營銷策略的有效性及其對作家和讀者的影響。這一運動在YA文獻中如何影響代表性的聲音如何有益,有害或兩者兼而有之?強調閱讀和寫作。我們無法學習如何在不仔細閱讀的情況下(和豐富的)寫作。


Entr-X294,是的,您是企業家,亞當·米爾斯(Adam Mills)博士

社會科學核心
混合動力:在線與其他在線組件同步,MTWRF 9:00-11:00am

無論您是否認為自己是“商人”,您都會以一種或另一種方式在整個職業生涯中開展業務。無論您的熱情在哪裏,這都是您需要奠定成功職業的基礎的班級。是的,您是一名企業家,是一門專門針對音樂,美術,護理,自然科學,信息技術,犯罪學,政治學和大眾傳播等領域的非企業學生設計的密集課程。我們將探討為您的產品或服務提供價值的基本要素,策劃您的個人和專業品牌的敘述,識別和理解客戶,如何為您的令人難忘的體驗以及如何為他們收費。


CMMN-O294,《好萊塢種族的角色》,Ty Lawson教授

創意藝術和文化核心
混合動力:在線與其他在線組件同步,MTWRF 9:00-11:00am

本課程將重點介紹好萊塢有色人種的獨特,多維體驗。它研究了好萊塢的種族和種族作為社會類別是如何塑造的。目的是闡明如何構建種族的含義,並可以通過電影院閱讀,例如美國多元文化主義的社會政治背景。我們將專注於代表來自全球僑民團體的當代電影。我們的分析將闡明電影如何產生常規和侵犯性凝視。放映包括瑞安·庫格勒(Ryan Coogler)的“果實”,費爾南多·梅雷爾斯(Fernando Meirelles)和卡蒂亞·隆德(KátiaLund)的“上帝之城”,邦俊霍(Bong Joon-Ho)的“寄生蟲”,以及傑夫·尼科爾斯(Jeff Nichols)的“愛”。閱讀將包括年度好萊塢多樣性報告和行業貿易雜誌文章。


Crim-A294,在美國被定罪,凱利·弗雷林(Kelly Frailing)博士。

一般選修課在線同步,MTWR 9:00-4:00pm

本課程將研究過去50年來,患有精神疾病和使用物質的人被美國司法係統定為犯罪的方式。它將涵蓋去機構化及其影響,對毒品及其影響的戰爭,最近試圖扭轉(或至少放緩)將這兩個小組成員定為犯罪的趨勢以及這些步驟的明確限製的趨勢。本課程的預期學生學習成果如下:1。描述去世的過程及其在精神疾病患者犯罪中的作用;2.描述毒品戰爭及其在使用物質的人的定罪中的作用;3.確定旨在逆轉這兩個群體的犯罪的最新步驟;4.解釋這些步驟在抵消犯罪方麵的限製,以及;5.提議在司法係統內外提出其他步驟,這些步驟有可能進一步改善這些團體成員的犯罪。


Phil-U275,種族,種族主義和社會正義,Curry O’Day博士。

Phil II核心
在線同步,MTWRF 10:00-12:00和2:00-4:00

歐洲人對人的觀念在殖民主義哲學中被崇高地崇高,以使所有其他人類學的暴力排斥在所謂的新世界中遭受了新興的政治形態。Social and economic injustices that arose in the centuries following European conquest have culminated in today’s disproportionate impoverishment, incarceration, political alienation, and state-sponsored murder of colonized subjects in the United States, as well its continued imperial and neocolonial domination of subaltern peoples across the planet. Meanwhile, resistance to present-day manifestations of European colonialism is too often structured, and therefore constrained, by the values and methods that are endemic to the very ideologies these movements ostensibly oppose. This course will introduce students to critiques of racism and Western philosophical methods that are excluded from the canon because they challenge foundational concepts of European humanism and liberalism. The material covered in this course provides a historical foundation for critical analysis of contemporary discourse around race, colonialism, and social justice. Students will read from a sociologically diverse roster of philosophers who rarely appear on syllabi typical to the established Western curriculum, including philosophers of Caribbean and American traditions. This course is specifically geared toward illuminating radical philosophies of liberation that reject Eurocentricity and the paradigmatic methods and values of chauvinist Western philosophy.


SPST-A294,與安妮·弗蘭克(Anne Frank)的隔離區:今天大屠殺的教訓,Naomi Yavneh Klos博士。

一般選修課
需要校園出勤率,TWRF 9:00-4:00pm

本課程探討了安妮·弗蘭克(Anne Frank)在大屠殺和今天的更大背景下的經驗和日記。By thinking critically about the historical events, political systems, and personal choices that led to the death of Anne and 11 million other marginalized people at the hands of the Nazis, students will consider parallels and intersections with our own nation’s history, and contemplate solutions to the contemporary challenges laid bare during the Covid pandemic: inequity, intolerance, and systemic racism. The course will include two 90-minute workshops offered by Yad Vashem, the world Holocaust remembrance center in Jerusalem. Through a partnership with the Anne Frank Center for Mutual Respect,學生將花兩天的時間培訓作為巡回展覽的講座,“安妮·弗蘭克:今天的曆史。”這個30-Panel的展覽講述了安妮在第二次世界大戰和大屠殺的背景下的故事。它不僅旨在提供曆史事實,而且還用於鼓勵有關寬容,包容,種族主義和人權的討論。

Baidu
map